Leuke site op Katrin's blog...

Tijdens Katrin haar zoektocht naar info over ICT-gebruik in de klas, vond ze de volgende site (blog) : http://ictwereld.blogspot.com/ Hier vind je elke dag ICT-tips en info voor leerkrachten ! Via die site kan je ook verdergaan naar http://www.bloggen.be/jclic/ waar je JClic kan downloaden, alsook lessen die daarmee te maken hebben. JClic (of JavaClic) is een programma voor het aanmaken en uitvoeren van allerhande oefeningen: meerkeuzevragen, kruiswoordraadsels, open vragen, puzzels, associatievragen tot automatisch gegenereerde rekenoefeningen… met de klemtoon op het multimediale: het integreren van beeld (statisch of bewegend) en geluid is een sterke kant van het programma. De oefeningen of activiteiten worden meestal niet apart aangeboden, maar verzameld in een project in een welbepaalde volgorde.

Ook volgens mij is dit een kijkje waard. Bedankt Katrin!

Tof idee op Ann's blog...

Op Ann haar blog vond ik allemaal animatiefilmpjes rond wereldoriëntatie.
Ik vind het echt een tof idee om op die manier ICT te integreren in de lessen WO in het 6de leerjaar. Als de mogelijkheid zich voordoet zou ik dit graag ook eens doen met mijn leerlingen.

Zeker de moeite om het eens te proberen!

Leuke powerpoint op Dieter's blog

Op de blog van Dieter vond ik een enkele toffe powerpoints.
De eerste powerpoint waren allemaal oefeningen voor het eerste leerjaar.
Dit is een gemakkelijke manier om toch aanschouwelijk te werken op een ordelijke en snelle manier.
De tweede powerpoint ging over fantasiedieren. Een heel tof idee om te gebruiken bij het beschouwen van een beeldles. De leerlingen hun fantasie wordt zo goed geprikkeld...

Zeker eens een kijkje nemen op Dieter's blog!

Toffe webquest over het koningshuis van Roel's blog

Waarde landgenoten.Mijn naam is Leopold van Saksen-Coburg. Ik lijd aan een ernstige ziekte. Ik heb namelijk geheugenverlies. Het enige dat ik me nog kan herinneren is dat ik koning van België ben geweest.Jullie vragen zich wellicht af waarom ik mij tot jullie richt. Ik zal het jullie vertellen. Dankzij mijn vriend Roeldini, die eveneens tovenaar is, ben ik weer even tot leven gekomen. Het spijtige aan deze betovering is dat deze maar 1 week geldig is, en daar ligt mijn probleem.Ik zou graag alles te weten komen over het koningshuis in België. Over mijn eigen periode als koning weet ik dus ook niets maar, en wie er allemaal koning was na mij heb dus ook geen idee.Willen jullie mij helpen zodat ik alles weer weet in verband met het koningshuis.Samen met Roeldini heb al een paar zaken opgezocht, maar dat was geen succes.Zo hebben we samen wel enkele vragen kunnen opstellen die jullie voor ons moeten oplossen.Nog één ding: Deze operatie is strikt geheim. Niemand mag weten dat ik voor een week tot leven ben gekomen. Er zou paniek kunnen ontstaan in het land en dat wil ik absoluut niet.Alvast bedankt voor jullie medewerking. En onthoud het, mondjes dicht...

Roel heeft dit moeilijke en vooral saaie thema op een hele toffe manier ingekleed.
Bezoek allemaal zeker zijn webquest een keertje!
Zelfs ik was al meer geinteresseerd in het koningshuis :)

Toffe didactische links te vinden op caro's blog...

Op caroline haar blog vind je echt hele toffe didactische links vooral voor de eerste graad.
Aangezien ik het liefst in de eerste graad les geef, vind ik deze links echt bruikbaar.
Alles wordt op een speelse manier aangereikt aan de kinderen, waardoor ze zeker gemotiveerd zijn. Zo leren de kinderen zonder dat ze er echt weet van hebben...

Tof gevonden caro!

Extra opdrachtje...

De opdracht die we kregen was de volgende: 'Bewijs met een item in je blog dat je ICT, op een heel creatieve en originele manier, kan aanwenden in een onderwijscontext.
Zo zou ik met de leerlingen van mijn klas leren hoe je een netlogaccount kunt aanmaken.
Ik heb tijdens mijn stage ondervonden dat vele leerlingen van de klas dit al hadden.
Op deze manier kan ik als leerkracht eenvoudig communiceren met hen, zonder telkens de
e-mailadressen te moeten zoeken,...
Op een netlogaccount kunnen de leerlingen ook blogberichten schrijven. De leerlingen leren ook hun pagina opmaken. Zo ontdekte ik overlaatst hoe je foto's bovenaan op de pagina kunt aanbrengen...

Mijn netlogaccount: http://nl.netlog.com/Xx_hannelore_xX

Mijn drie beste didactische links...

Link 1: http://verkeersland.verkeervpi.be/start.php

Deze website gaat over het verkeer...
Je kan er allerlei interessante dingen vinden i.v.m. het verkeer.
Zo vind je kleurplaten, documenten, een quiz, afspraken over het verkeer, raadseltjes,...
De site is geschikt voor de 2de en 3de graad. De kleurplaten misschien ook voor de 1ste graad.
Toffe website die je zeker eens kan bezoeken als je een lesje verkeer moet geven!

Link 2: http://www.basismap.nl/

Deze website is vooral gericht aan leerkrachten van het kleuteronderwijs of leerkracht van de 1ste graad van het lager onderwijs. Hier vind je vooral materialen rond vooropgestelde thema's. Zo vond ik allerlei materialen over de boerderij. Je kan kiezen tussen spelactiviteiten, taalactiviteiten, rekenactiviteiten, constructieacitiviteiten, kleurplaten,... Echt de moeite om eens naartoe te gaan!

Link 3: http://www.technopolis.be/nl/index.php

Dit is de ultieme website voor de nieuwste trend in het onderwijs. Techniek integreren in het lessenpakket... Daarvoor moet je natuurlijk op de website van technopolis zijn! Hier vind je allerlei experimenten die je kan doen met de leerlingen in de klas. Zo heb ik het proefje met magenten in het zesde leerjaar toegepast. Dit was een groot succes... Als je ook techniek moet geven in je klas, raadpleeg dan deze website een keer. Ook een bezoek aan technopolis is een echte aanrader, voor de kinderen is dit een onvergetelijke uitstap.